Free Web Hosting Provider - Web Hosting - E-commerce - High Speed Internet - Free Web Page
Search the Web

المدرسة الأعدادية "أ"-ابن خلدون-الناصرة

 

ورقة عمل

اسم الأشارة

الصف الثامن

    1ـ املا الفراغ في كل جمله من الجمل الاتيه باسم  اشاره ملائم للمشار  اليه .

1ـ ............ تلميذان مجتهدان              

2ـ قرأت  ............ القصه

3ـ ............  اصحاب الحق

  قابلت .............  الكتاب

5ـ ............. كتب  قيمه

6 ـ .............  الامهات  مربيات  فاضلات

 

  اشكل  القطعه  التاليه:

تثور  البراكين  في  بعض  الجهات  ثوران  شديد .

فتهدم  المنازل  هدما.وتدك  المباني  دكا /  وتقذف  النيران  قذف  مستمر/  فيخاف  السكان  خوفا  عظيم/  فلا  تسمع  غير  نساء  تصيح صياح  /واطفال   تصرخ  صراخ  /  ولا  ترى  الا رجالا  نكبهم  الدهر

نكبتان  نكبتين  <اشطب  الخطأ>  مات  اولادهم   وضاعت  اموالهم .

 

  ضع  اسماء   اشاره  خاصه  بالمشار  اليه  البعيد  في  الجمل  الاتيه  مخاطبا  المفرد  المذكر  ثم  بين  وظيفته  النحويه  :

1ـ..............  بيت  قديم

    عوقبت ............. المذنبه 

 3 ـ احترام .............. الاصدقاء

4ـ عادت ..........  المسافرتان

4ـ عين  المشار  اليه  في  الجمل  الاتيه  ثم  اعربه  :

1ـ هذا  تلميذٌ  ذكٌي                         3ـ هذان  الرجلان  مسافران. 

2ـ هذا  التلميُذ  ذكٌي                        4ـ هذان  رجلان  مسافران. 

معلمة الموضوع

عطاف دراوشة

طباعة   الطالبه :حلوه عودة الله

 

 

 

 

 

طباعة   الطالبه :حلوه عودة الله

ورقة عمل لغة عربية(سوابع)

الاسم شرين واكد

الصف الثامن د

المفعول بة

1       استخرج المفعول بة من الجمل الاتية

1       صنع النجار كرسيا-

2       رمى الصياد الشبكة-

3       طبخت الام الطعام-

4       ابصر الرجل الهلا-ل-

5       يربح  المسابق الجائزة

 

*ضع الاسماء الاتية في جمل بحيث يكون كل واحد منها مفعولا بة   واشكلة

1       التعبان

2       النافذة

3       كتابا

4       الحديقة

5       الحذاء

 

·       عين المفعول بة وبين نوعة اسم ظاهر 0 ضمير متصل0 فيما يلي

1       كافاك والدك

2       يحفظ التلميذ دروسة

3       ينظف الخادم الحجرة

4       عاقبنا المعلم

5       استقبلني المضيف

*اعرب ما يلي

1       حمل الخادم الرسالة

2       يزرع الفلاح القمح

3       جمعت الازهار

4       وصلني الخبز

5       سلمنا المسؤول

 

معلمة الموضوع:عطاف دراوشة

 

*   اعداد الطالبة  شيرين واكد   *

 

 

 

ورقة عمل :

الاسم:                          الصف:  السابع

1 ـ عين الفاعل والمفعول بة  لكل فعل تحتة خط في الخل التالية  ثم بين نوع

الفاعل (اسم ظاهر. ضمير مستتر. ضمير متصل)ونوع المفعول بة

(اسم ظاهر.   ضميرمتصل .   ضمير منفصل ).

ملاحظة: ( يمكن ان يكون اكثر من مفعول بة واحد للفعل الواحد. )

1 افتحي الباب.

2 اياها نحب.

3يحزنني فشلك

4 اعطيتك قلما .

5 ان الاب يحب ابنة

 

01 عين الفاعل والمفعول به لكل فعل تحته خط في الجمل التاليه , ثم بيّن نوع الفاعل <اسم ظاهر ـ ضمير مستتر ـ ضمير متصل > ونوع المفعول به <اسم ظاهر ـ ضمير متصل ـ ضمير منفصل > .

ملاحظه< يمكن ان يكون أكثر من مفعول به واحد للفعل الواحد.>

 

01 افتحي الباب.

02 أيّاها نحب.

03 يحزنني فشلك.

04 أعطيك قلما.

05 أن ألاب يحب أبنه.

06 أمنحونا ألهناء.

07اصابنا ألخوف.

08 نجحنا في ألأمتحان.

09 رأى ألتلميذ ألعلم مفيدا.

10 ألبنات اجتهدن في دروسهن.

11 قرات خمسة كتب.

12 ايّنا يحترم ألمعلم.

 

                                                           

 

 

 

 

 

ورقة عمل

اكمل الناقص:

_ س _ _ _ _ _ _                     (اسم قارة )

_ م _                                     (تشرق صباحا)

ا _                                         (احد الوالدين)

_ ه _ _                                   (صوت الحصان)

_ ل _ _                                   (صوت الماء)

_ _ س _                                   (ابن الدب)

_ ه _ _ _                                  (صوت الدب)

ا _ _ _                                      (انثي الحمار)

ـ ن _ _ _                                   (جمع عندليب)

_ ر _ _                                     (عكس شروق)

_ _ _ ق                                     (صوت الغراب)

_ ر _                                        (وادي سرور)

_ _ ق _ _ _                              (عكس كسول)

ض _ _                                      (عكس واسع)

ح _ _                                       (مرادف احتراس)

_ _ ق _ _                                 ( زهرة المدائن)

ق _ _                                       (مرادف وسخ)

د _ _ _ _                                (ا ثني عشر عددا)

ا _ _ _ _                                 (سبعة ايام)

_ ه_                                        (ثلاثون يوما)

_ ي _ _ _                                (شهر من اشهر السنة)

_ _ ي _                                 (فصل من فصول السنة)

_ _ ر                                     (يظهر ليلا في السماء)

_ ط _ _ _                              (كوكب من الكواكب)

_ و _                                     (اله موسيقية)

- س--                                   (يمثل عليه الممثلون)

ش----                                  (مرادف جرأه)

  

 

 

                                     

     

 

 

 

 

 

 

المدرسة الأعدادية "أ" 


الصف السابع

                           

                        ورقة عمل

 

الموضوع: لغة عربية / ادب

اسم  الدرس:" تربية الامهات" حافظ ابراهيم

 

"الاسئلة "

 

 1 ـ من هو المسبب للفشل فيها الشرق اشرح؟

 

2 ـ بماذا شبة الشاعر الام في البيت الثاني . اشرح

البيت " الام مدرسة اذا اعد دتها        اعدد ت   شعباً  طيب الأعراق"

 

3 ـ من يخاطب الشاعر في البيت الذي يقول فية :

فتوسطوا في الحالتين وانصفوا  فالشر/ في النقيد والاطلاق .
 ماذا يطلب منهم اشرح ؟

 

 4 ـ ضع الكلمات الاتية في جمل مفيدة :

 

1 ـ الأخفاق

 

2 ـ انصفوا

 

3 ـ الاعراق

 

4 ـ تستبين

 

                           

                              ورقة  عمل

 

الموضوع : لغة عربية  ادب

االصف : السابع

اسم الدرس : للفقراء  مجانا   "محمود  تيمور"

 

1ـ في اي بلد عربي تدور حوادت القصة؟وكيف توصلت الى دلك؟

 

2ـ من هم اشخاص القصة ؟

 

3ـ ضع دائرة حول معاني المفردات والتراكيب الاتية :

 

أ) كاسف البال    1: مريض   2:حزين   3:حقير

ب: مجانا   1: كرما     2:غاليا       3: بدون مقابل

ج:متسول   1:بخيل     2:شحاد      3 :كريم

د: تعسرت   1:صعبت  2:هانت      3:كبرت

 

4 : اكتب كلمة "صواب" او خطا بجانب كل جملة حسب القطعة

أ:كان الفقير خطابا ليلقه في المجمع

جلس الفقير بجوار ابنته الحامل

زوجة الفقير عمياء

استقبل الرجل الفقير الطبيب في بيته

كانت زوجة الفقير تبكي لانها فقدت ابنها

قاد الشرطي الطبيب الى مركز البوليس

 

هات عكس كل كلمة فيما يلي واستعمل كلمة وعكسها في جملتين

الكلمة

فقير

تعسرت

اطلق سراحه

بكاء

فشل

الجملة الاولى :

 

الجملة الثانية :

 

الصفة الاكثر ملائمة للطبيب

القوى المتواضع

المتواضعالسلخر

يساعد الاخرين

يساعد الاخرين لكن ليس على حساب مصلحته الشخصية

عندما تقرا قصة نجعلك تشعر بشعور معين ازاء شخصية من شخصيات القصة فيما هو شعورك نحو من الطبيب الفقير الخادم

شعوري نحو الطبيب :

شعوري نحو الفقير :

شعوري نحو الخادم :

 

 

الصف الثامن

"زن"

 

أ"ب من السئلة التالية:

 

1)           باع الشيخ عساف جاموستةوطيورة:

أ)     لعدم وجود من يعتني بها.         ب) لأن حالتة المادية قد ساءت.

ج)لكثرةاعمالة.                            د)لكبر سنة.

 

2)           كان الكاتب  يتردد على الضيعة:

أ)     لزيارة  الشيخ  عساف .            ب) موت الشيخ عساف.

ج)   لمراقبة  العمال  الزراعية .         د) موت ابن الشيخ عساف .

 

3)           بوغت الكاتب بخبر فظيع في احدى زيارتة للضيعة.

ا)     موت زوجة الشيخ عساف.           ب) موت الشيخ عساف.

ج)    بيع جاموسة  وطيور الشيخ عساف.      د)  موت ابن الشيخ عساف.

 

 

4)           مات ابن الشيخ عساف.

ا)     اثناء عملة في النسيج .                 ب)  وهو في مقتبل  العمر.

ج)    تحت عجلات القطار.                   د)  لم يمت.

 

 

5)           كان الشيخ عساف  يعمل كالالة  وانحدرت حالتة من سيء الى اسوا  بسبب

     ا)     عدم زيارة الكا تب لة .                ب)  فقرة .

ج)   انقطاعة  عن العمل .                           د) موت  ابنة.

 

 

6)           رافق الشيخ  عساف  الكاتب  الى  المدينة.

ا)     كي  يتعرف  على  معالها .              ب)  كي يبتاع بعض الحاجيات.

ج)    كي يزور اقاربة  هنالك .                 د)   كي يضع حدا لحياتة .

 

 

7)           اذكر معاني  الكلمات  التالية:

ا)     نكبتة : ----------      2) شكل: --------- .        3) وجوم:---------.

4)    العياء:---------.         5)  يجري صو بنا.-----------.

 

8)           اذكر كيف استعملت الاصطلاحات الاتية في القطعة:

 

       

 

 

 

ورقة عمل

 

طباعة الطالب : عفيف جابر

 

ضع دائره حول رقم الأجابه الصحيحه :

 

أ‌-       يتوجه الناس الى حانوت التماثيل:

1- مره في الأسبوع                                 2- على مدار السنه

3- ليلة العيد                                           4- في فصل الصيف

 

ب-اعجبت المرأه بتمثال من المرمر :

1- لألنها كانت تملك ثمنه                               2-لأنها حرمت من اللعب وهي صغيره

3-لأنها امرأه غبيه                                       4- لأنها ادركت بأنه سينال اعجاب ولدها

 

ج- لم تستطع الم شراء التمثال :

1- لأنه كان نادرا لا مثيل له                           2- لأنها اضاعت النقود

3-لأن الحانوت كان مغلقا                              4- لأن صاحب الحانوت بالغ في الثمن

 

د- عرف صاحب الحانوت أن التمثال اختفى :

1- لأن الحارس اخبره بذلك                          2- لأنه كان يقظا وحاد النظر

3-لأن الشرطي اعلمه بذلك                            4- لأنه اكتشف نقصا في عدد التماثيل

 

أجب عن الأسئله التاليه : 

1-      متى وقعت احداث القصه ؟

 

 

2-اين جرت احداث القصه ؟

 

 

 

 

موقع الأنترنت :http://www.khaldon.ut.com/index.htw

 

        http ://www. khaldoon.4t.com /index. htm                             

  

اقرا القصه وساعد احمد في الحل

 

عاقب المعلم احمد لانه /يعمل الواجب وطلت منه المعلم ان يتساعد مع

 

احد اصدقائه منذذهب الى صديقه________ والذي ساعده كما يلي

 

كون جمله اسميه!       كون جمله فعليه!   كون جمله بها الفاعل اسم ظاهر !

كون جمله بها الفاعل ضمير متصل!   كون جمله بها مفعول به!    كون جمله بها مبتدا وخبر

                                           وصيفه

 

ون جمله بها كان!     اكتب ثلاثة افعال لازمه!      اكتب ثلاثه افعال متعديه!

1-                          1-                                  1-

2-                          2-                                  2-

3-                          3-                                  3-

 

                      شكرا لك على مساعدتي

طباعة الطالب هيتم  بشتاوي

 

 

 

                                     ورقه عمل        طباعة: سليم نويصر

                  موقع الانترنيت:

                                                                               http://www.khaldoon.4t.com/index.htm

 

(1اعط مرادفات الكلمات التاليه:

1.فادحه .........                    2.مخدع ........

3.مكروه .......                      4.معدها .......

5.أردف .......                      6.استأنف .........

2) أعط عكس الكلمات التاليه:

1.عين:........                       2.امتطى الفرس:.......

3.أنفق:.......                        4.أطلق:..........

5.متنكر:........                      6.النجاة:........

3)ما معنى التعابير الاتيه:

أ)"  تلاشت ثروه"تعني

1.زادت ثروته         2. ضاعت منه فجأه     3.سرقت منه

4.خسر ثروته

4) "حجر على نفسه"تعني:

1.وضع الحجر على نفسه                   2.اصبح قاسي القلب

3. حبسه نفسه في البيت                     4. أراد مقابله الناس

5."لم ينفك يوزع الاموال"تعني:

1.توقف عن توزيعالاموال                 2.رفض ان يبقى على امواله  3.استمر في توزيع امواله        4.اخرج امواله ليوزعها

6) "استبد به القلق"تعني:

1. تخلص من القلق                          2.سيطر عليه القلق

3.لم يعد يشعر بالقلق                         4.عاش حياته قلقا

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                              مدرسة ابن خلدون الاعداية

                                   ورقة عمل

المفعول به

 

1)               استخرج المفعول به من الجمل الآتية :

1)صنع النجار كرسيا

2)               رمى الصياد الشبكة

3)               طبخت الام الطعام

4)               ابصر الرجل الهلال

5)               يربح المتسابق جائزة

 

2) ضع الاسماء الاتية في جمل بحيث يكون كل منها مفعولا به واشكله :

1)               التعبان :

2)               النافذة :

3)               كتابا  :

4)               الحديقة :

5)               الحذاء :

 

3) عين الفعول به وبين نوعه (اسم ظاهر ضمير متصل ) فيما يلي :

1)               كافاك والدك

2)               بحفظ التلميذ دروسه

3)               ينظف الخادم الحجرة

4)               عاقبنا المعلم

5)               استقبلنا المضيف

 

4) اعرب ما يلي :

1)   حمل الخادم الرسالة

2)    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

דף עבודה(כתה ז)

כתוב את ההפך

גדול:

אהבתם:

ירידה:

רע:

התרחקו:

נולד:

שמחה:

בזריזותף:

חזקה:

שלומ:

נכנס:

נמיכ:

רעב:

עבה:

סגור:

נכשל:

כבד:

שחור:

יומ:

שמן:

חושכ:

ארוכ:

ביישן:

עשיר:

טוב:

ימ:

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                             NAME:- SADEKA DANDASHLE                      

                                                                              GRADE:- 9  (A)                                                       

             

 

CIRCLE THE CORRECT WORD :-                

 

1- (DO/ARE)YOU EARN MONEY IN YOUR  SPARE TIME?

2-(DOES/IS) THE BOY LOOKING FOR AJOB ?

3-(DO/AM)I IN THE RIGHT PLACE ?

4-(DOES/IS)THE COMPUTER WORKINK ?

5-(DO / ARE) THE CHILDREN LOVE THE CLOWNS?

              -----

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

الا سم :شريهان يزبك              امتحان بيلوجيا

القسم الاول:

 

ضع اشارة صح بجانب الجملة الصحيحة

والاشارة خطا اكتب ما هو الصحيح

بالنسبة للجملة الخطا

1-   المواد العضوية هي المواد المهمة فقط لجسم الكائن الحي

2-   ان المستهلكات تكون في بداية كل سلسلة غذائية

3-   المحللات تحول المواد غير العضوية الى مواد عضوية

4-   الشبكة الغذائية عبارة عن عدد من كائنات الحية التي تعيش في نفس البيئة

5-   مادة الدي دي تي  مادة مفيدة للجسم

6-   المادة العضوية لا تحتوي على كربون

7-   المادة غير العضوية تحصل عليها من الغذاء

8-   ان الكلكر مادة عضوية تستطيع الكائنات الحية تكوينها

9-   مادة ال دي دي تي تتغير في اجسام الكائنات الحيه

10-                      ان المستهلكات الثانوي هو الذي يتغذى على النباتات المباشرة

 

وظيفة المحلات في السلسلة الغذائية هي :

الشبكة الغذائية هي: 

المواد غير العضوية هي :

القسم الثالث:        20 علامة

رتب الكائنات الحية التا